lunes, 24 de noviembre de 2014

ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA ADEMICA INFORMATICA 10 GRADO 2014




PRUEBA  DE  SUFICIENCIA  ACADEMICA  10  GRADO  2014

PROPÓSITO DE LAS ACTIVIDADES:

Las actividades de suficiencia académica tienen como propósito realizar ejercicios, talleres, prácticas en las que los estudiantes demuestren haber logrado las habilidades, aprendizajes y dimensiones más sobresalientes  de las competencias de informática trabajadas durante el año escolar en curso. Igualmente, superar las deficiencias detectadas en el desempeño de los estudiantes de esta asignatura.

Los estudiantes deben hacer presencia en todas las jornadas de actividades de suficiencia, sin faltar a ninguna.

Al realizar este conjunto de actividades se dará un concepto evaluativo, o nota, que debe ser superior a 6 para considerar aprobada la asignatura.

A C T I V I D A D E S

1.    Abra el blog de la asignatura agustinfernandezinformatica.blogspot.com y localice las guías o entradas NETIQUETA: ETICA EN LA RED 10 GRADO 4TO PERIODO 2014 y PHISHING Y SPAM EN LA RED - Riesgos, inconvenientes y peligros en la red-.

2.    Lea de nuevo estas guias y realice las actividades y en Word responda las preguntas de las guias, las que están al final de cada guía. Haga un documento de Word por cada guía y envíelo al correo del profesor.

3.    Recuerde que los temas que trabajamos en el 3er y 4to periodo son los que ahora estamos evaluando, trabajando.

4. Hacer un comentario con nombre apellido y curso en esta entrada en el que exprese su opinión sobre el blog y en el que diga las competencias o aprendizajes que mejor logro de la asignatura de informática y también los temas que le gustaría incluir el próximo año en el plan de Estudios.


Elaborado por LUIS MIGUEL TAMAYO GAVIRIA. Profesor informática Sede A, Jornada tarde.

jueves, 20 de noviembre de 2014

ACTIVIDADES DE SUFICIENCIA ACADEMICA 9 GRADO 2014



PRUEBA  DE  SUFICIENCIA  ACADEMICA  9  GRADO  2014

PROPÓSITO DE LAS ACTIVIDADES:

Las actividades de suficiencia académica tienen como propósito realizar ejercicios, talleres, prácticas en las que los estudiantes demuestren haber logrado las habilidades, aprendizajes y dimensiones más sobresalientes  de las competencias de informática trabajadas durante el año escolar en curso. Igualmente, superar las deficiencias detectadas en el desempeño de los estudiantes de esta asignatura.
Los estudiantes deben hacer presencia en todas las jornadas de actividades de suficiencia, sin faltar a ninguna.
Al realizar este conjunto de actividades se dará un concepto evaluativo, o nota, que debe ser superior a 6 para considerar aprobada la asignatura.

MAPA CONCEPTUAL DE UN GESTOR DE APRENZAJE


RECORDEMOS QUE :
En el tercer periodo el Eje Temático de la asignatura fueron los Gestores de Aprendizaje. Trabajamos un documento guía que subimos a este blog en el 3er periodo llamado : “GUIA DEFINICION Y CARACTERISTICAS DE LOS GESTORES DE APRENDIZAJE 9 GRADO 3 PERIODO 2014” y luego para el 4to periodo estudiamos otro documento llamado: “IMPORTANCIA DE LA FORMACION VIRTUAL Y LAS PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE 9 GRADO 4 PERIODO 2014

GESTOR DE APRENDIZAJE MUY USADO EN LA RED
GESTOR DE APRENDIZAJE









A C T I V I D A D E S : 


1.       Abra el blog de la asignatura y localice cada una de las guias anteriormente citadas.

2.       Lea cuidadosamente cada una de las guias y responda los cuestionarios o actividades que hay al final de los documentos.

3.       Envie un informe individual, muy personal  -no se trata de copiar y pegar para enviarme lo que ya está en los documentos que estudiamos-  escribiendo una redacción, en Word, sobre lo que real y concretamente aprendió Usted sobre este tema de Los Gestores de Aprendizaje , La Formación Virtual y nuestra Aula Virtual, la del colegio. Obviamente no puede haber dos informes iguales, debe hacerlo de forma muy individual, con sus propias palabras. El informe como mínimo deberá tener una pagina.

4. Hacer un comentario con nombre apellido y curso en esta entrada en el que exprese su opinión sobre el blog y en el que diga las competencias o aprendizajes que mejor logro de la asignatura de informática y también los temas que le gustaría incluir el próximo año en el plan de Estudios.



Elaborado por el Profesor Luis Miguel Tamayo Gaviria. Informática. Sede A, Jornada Tarde.









martes, 18 de noviembre de 2014

PRUEBA DE SUFICIENCIA EN INFORMATICA GRADO 8 2014



ACTIVIDADES  DE  SUFICIENCIA  ACADEMICA  8  GRADO  2014

PROPÓSITO DE LAS ACTIVIDADES:


Las actividades de suficiencia académica tienen como propósito realizar ejercicios, talleres, prácticas en las que los estudiantes demuestren haber logrado las habilidades, aprendizajes y dimensiones más sobresalientes  de las competencias de informática trabajadas durante el año escolar en curso. Igualmente, superar las deficiencias detectadas en el desempeño de los estudiantes de esta asignatura.
Los estudiantes deben hacer presencia en todas las jornadas de actividades de suficiencia, sin faltar a ninguna.
Al realizar este conjunto de actividades se dará un concepto evaluativo, o nota, que debe ser superior a 6 para considerar aprobada la asignatura.


Discos Virtuales

Crear, guardar y compartir información

Compartir SOFTWARE en la NUBE

Ejemplo de Organización de carpetas.

Carpetas windows












ACTIVIDADES:
1.      Abra el programa EXCEL en el computador y realice las siguientes operaciones :

1.1     Suma, resta, multiplicación y división de números enteros, elaborando un ejemplo y guardando el archivo en una USB o subiéndolo a su disco virtual de su correo electrónico.
1.2     Escriba las fórmulas para realizar las operaciones anteriores en su cuaderno de informática.
1.3  Construya un cuadro estadístico sobre un tema académico como notas o porcentajes de estudiantes que aprobaron y reprobaron una asignatura y los gráfica, de dos formas –barras, columnas, circular, aérea- guarda ese archivo en una USB o en disco virtual de la cuenta de su correo electrónico.
1.4     Enumere los pasos para subir y para crear carpetas en su disco virtual de su cuenta de correo electrónico. En su cuaderno de informática desarrolle este punto.

2.   Abra su correo electrónico y active su disco virtual – One Drive o Google Drive- y haga un mapa de la organización de sus carpetas e indique algunos nombres de los archivos de cada una de sus carpetas.

3. Hacer un comentario con nombre apellido y curso en esta entrada en el que exprese su opinion sobre el blog y en el que diga las competencias o aprendizajes que mejor logro de la asignatura de informatica y tambien los temas que le gustaria incluir el proximo año en el plan de Estudios. 


Recuerde bien de guardar siempre sus archivos de manera que cuando el profesor se los solicite para evaluarlos usted los pueda mostrar, sin ningún inconveniente.




Profesor LUIS MIGUEL TAMAYO GAVIRIA. Informática Jornada Tarde. Sede A