Mostrando las entradas con la etiqueta 10 grado. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta 10 grado. Mostrar todas las entradas

martes, 9 de junio de 2015


Algunas preguntas sobre Educación virtual o educación en línea

-10 grado 2 período académico 2015-
El desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación –TIC- ha abierto un sinnúmero de posibilidades para realizar proyectos educativos en el que todas las personas tengan la oportunidad de acceder a educación de calidad sin importar el momento o el lugar en el que se encuentren.

En efecto, las alternativas de acceso que se han puesto en manos de las personas han eliminado el tiempo y la distancia como un obstáculo para enseñar y aprender.


La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.

En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo.

Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.

La educación virtual es una modalidad de la educación a distancia; implica una nueva visión de las exigencias del entorno económico, social y político, así como de las relaciones pedagógicas y de las TIC. No se trata simplemente de una forma singular de hacer llegar la información a lugares distantes, sino que es toda una perspectiva pedagógica.

La educación a distancia apareció en el contexto social como una solución a los problemas de cobertura y calidad que aquejaban a un número elevado de personas, quienes deseaban beneficiarse de los avances pedagógicos, científicos y técnicos que habían alcanzado ciertas instituciones, pero que eran inaccesibles por la ubicación geográfica o bien por los elevados costos que implicaba un desplazamiento frecuente o definitivo a esas sedes.

Para responder a esta pregunta es necesario conocer las tres generaciones por las que ha pasado la educación a distancia:

  • La primera generación se caracteriza por la utilización de una sola tecnología y la poca comunicación entre el profesor y el estudiante. El alumno recibe por correspondencia una serie de materiales impresos que le proporcionan la información y la orientación para procesarla. Por su parte, el estudiante realiza su trabajo en solitario, envía las tareas y presenta exámenes en unas fechas señaladas con anterioridad.
  • La segunda generación introdujo otras tecnologías y una mayor posibilidad de interacción entre el docente y el estudiante. Además del texto impreso, el estudiante recibe casetes de audio o video, programas radiales y cuenta con el apoyo de un tutor (no siempre es el profesor del curso) al que puede contactar por correo, por teléfono o personalmente en las visitas esporádicas que éste hace a la sede educativa. En algunos casos cada sede tiene un tutor de planta para apoyar a los estudiantes.
  • Por último, la tercera generación de la educación a distancia se caracteriza por la utilización de tecnologías más sofisticadas y por la interacción directa entre el profesor del curso y sus alumnos. Mediante el computador conectado a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes, el profesor interactúa personalmente con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma más rápida, las inquietudes de los aprendices. A esta última generación de la educación a distancia se la denomina "educación virtual" o "educación en línea".

Es importante aclarar que la clave para definir la educación en línea parte de una concepción pedagógica que se apoya en las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Lo que garantiza la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos. Una educación de calidad puede salir adelante con una tecnología inadecuada; pero jamás una tecnología excelente podrá sacar adelante un proceso educativo de baja calidad.

Es importante precisar que todas las modalidades o generaciones de la educación a distancia son válidas y pertinentes en un país como Colombia. La educación virtual, por tanto, es sólo una modalidad dentro del abanico de posibilidades. Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para muchos colombianos que pueden encontrar en ella el espacio para formarse.


Conozca las ventajas de la educación virtual y apuéstele a esta modalidad de formación


Con el fin de aumentar la cobertura y cerrar las brechas de acceso en la educación superior, Mineducación dispone en su portal Colombia Aprende un micrositio para conocer todo sobre esta modalidad de formación.


¿Qué es la educación virtual? ¿cómo estudiar esta modalidad de formación en educación superior? ¿cuál es la oferta de las diferentes instituciones de educación superior? Estas y más preguntas son respondidas en el micrositio de educación superior virtual ( www.colombiaaprende.edu.co/educacionvirtual ) que está disponible en el portal Colombia Aprende del Ministerio de Educación.
En esta página, usted podrá conocer la oferta completa de programas de las 46 Instituciones de Educación Superior (IES) de todo el país. Programas que cuentan con el registro calificado por parte del Ministerio de Educación Nacional, lo que significa que cumplen con las condiciones de calidad para funcionar. Igualmente, podrá navegar por cada uno de los niveles de formación (técnico profesional, tecnológico, profesional universitario y posgrado) para elegir la carrera que desea iniciar.
En el micrositio también conocerá la normativa vigente para la educación virtual o podrá ingresar a la Red Virtual de Tutores (RVT), una iniciativa que busca promover la capacitación de docentes de educación superior en el manejo de ambientes virtuales de aprendizaje.
El Ministerio de Educación Nacional busca que más jóvenes de todas las regiones conozcan las bondades de esta modalidad de formación y le apuesten a la educación superior. Con esta iniciativa se espera lograr la meta de aumentar la cobertura en educación superior a 47% para el año 2014 (actualmente la tasa de cobertura es de 37%) y reducir así las brechas de inequidad en el acceso a una educación pertinente y de calidad, tal como es la meta del actual gobierno y su política "Educación de calidad, el camino para la prosperidad".
¿De qué se trata?
La educación virtual, también conocida como e-learning, es una alternativa de formación profesional en donde las herramientas de aprendizaje están basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciónes (TIC).
Entre las grandes ventajas de la educación virtual se encuentran, por ejemplo, que se ajusta a las necesidades y tiempos de los estudiantes, permitiéndoles realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar. Con esto, la educación virtual es una opción para todos aquellos a los que se les dificulta asistir presencialmente a una institución o que se encuentran en zonas de difícil acceso. También es una opción de estudio para quienes trabajan y requieren una mayor flexibilidad en los horarios.
La educación virtual favorece el desarrollo de competencias en el uso de tecnología, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la posibilidad de conocer experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones, generando algunas competencias adicionales que son de gran ayuda al momento de ingresar al mercado laboral.
Actualmente en el país se ofrecen 201 programas virtuales, de los cuales 48 son del nivel técnico profesional, 53 tecnológicos, 36 profesional universitario y 64 son de posgrados (10 maestrías y 54 especializaciones). Su crecimiento ha sido tal que antes de 2007 existían tan solo 18 programas virtuales.

Recuerde que toda la información sobre la educación superior virtual, los programas y las Instituciones de Educación Superior (IES) que la ofrecen se encuentra en el portal de Colombia Aprende (www.colombiaaprende.edu.co/educacionvirtual ).